2. Objetivo

El objetivo es dar voz a los refugiados a través de su relato personal para que los alumnos conozcan su situación y el trabajo que realiza el ACNUR para protegerlos.

3. Desarrollo de la charla

Las charlas se desarrollan en las propias aulas de clase, la mayoría de las veces con la participación de más de 100 alumnos, y cuentan con la presencia de un/a especialista en derechos humanos y un/a refugiado/a. El/la especialista introduce los alumnos la temática, como preámbulo al testimonio que escucharán.

Como refugiados, exponen su experiencia una profesora argelina refugiada en Cataluña y un periodista gambiano que tuvo que huir de su país perseguido por sus opiniones políticas. A través de ambos testimonios, los alumnos podrán conocer los motivos de su huida y su llegada a España.

Tras el testimonio, se informa a los alumnos sobre las causas que generan refugiados y desplazados, intentando concienciarlos sobre la necesidad de poner fin a estas causas y fomentar en ellos actitudes de compromiso para producir cambios positivos de este tipo de situaciones.

Además, durante las sesiones se proyecta el documental “Vidas en Tránsito”, producido por la Fundación la Caixa en el año 2006, que muestra la vida de los refugiados congoleños en un campamento de refugiados en Ruanda.

Así daremos a conocer que hay refugiados que viven en campamentos en zonas de conflicto y que hay solicitantes de asilo que quieren establecerse en Europa y que ACNUR brinda protección a los dos.

El formato utilizado para este recurso pretende tratar de forma amena y al mismo tiempo pedagógico, temas complejos y sensibles como la situación que afrontan los 33 millones de personas que se encuentran bajo la protección del ACNUR.

Más información:
Jessica Fritz
Comité catalán del ACNUR
Teléfono: 93 301 20 35
sensibilitzacio@eacnur.org